Özgüven, kişinin kendine inanması ve değerli olduğunu hissetmesidir. Öğrencilik döneminde özgüven, hem akademik hem de sosyal yaşantıda büyük rol oynar. Sunum yaparken, sınava girerken ya da yeni insanlarla tanışırken özgüveni yüksek bireyler daha rahat hareket eder.
Kendine güven kazanmak, küçük başarıları fark etmekle başlar. Bir konuyu öğrenmek, bir görevi tamamlamak, bir problem çözmek... Bunlar fark edilip takdir edildiğinde kişi kendini daha güçlü hisseder.
Ayrıca, olumsuz iç sesle baş etmek de özgüvenin temelidir. “Yapamam” demek yerine, “Deneyebilirim” diyebilmek önemli bir fark yaratır. Kendini başkalarıyla kıyaslamamak ve kişisel gelişime odaklanmak da özgüveni artırır.
Yeni şeyler denemek, sorumluluk almak, hataları öğrenme fırsatı olarak görmek kişinin kendisine olan inancını pekiştirir. Unutulmamalıdır ki özgüven doğuştan gelen bir özellik değil, zamanla gelişen bir beceridir.
Öğrencinin kendine inanması, karşısına çıkan fırsatları değerlendirmesini sağlar. Özgüven, sadece başarıyı değil, mutluluğu da beraberinde getirir.
Kendine güven kazanmak, küçük başarıları fark etmekle başlar. Bir konuyu öğrenmek, bir görevi tamamlamak, bir problem çözmek... Bunlar fark edilip takdir edildiğinde kişi kendini daha güçlü hisseder.
Ayrıca, olumsuz iç sesle baş etmek de özgüvenin temelidir. “Yapamam” demek yerine, “Deneyebilirim” diyebilmek önemli bir fark yaratır. Kendini başkalarıyla kıyaslamamak ve kişisel gelişime odaklanmak da özgüveni artırır.
Yeni şeyler denemek, sorumluluk almak, hataları öğrenme fırsatı olarak görmek kişinin kendisine olan inancını pekiştirir. Unutulmamalıdır ki özgüven doğuştan gelen bir özellik değil, zamanla gelişen bir beceridir.
Öğrencinin kendine inanması, karşısına çıkan fırsatları değerlendirmesini sağlar. Özgüven, sadece başarıyı değil, mutluluğu da beraberinde getirir.